E. Boj del Val, J. Vergara Morales, M. T. Costa Cor
Se estudia el problema de la deserción universitaria mediante modelo de Cox y regresión logística basada en distancias. Este problema provoca múltiples efectos para la sociedad: a nivel social contribuye a perpetuar el círculo de la pobreza e incrementar el desempleo, a nivel institucional actúa en detrimento de los indicadores de eficiencia y calidad y en el ámbito personal implica no sólo la generación de sentimientos de frustración y fracaso sino que también limita las ventajas que la educación representa para el desarrollo e inserción social de los individuos. En este trabajo se describe la deserción académica de estudiantes de pedagogía de la Universidad de Concepción a partir de unos datos reales, identificando la probabilidad de deserción (en función del tiempo) y los factores de riesgo asociados.
Palabras clave: Modelo de Cox, regresión logística, métodos estadísticos basados en distancias, sampling, deserción estudiantil.
Programado
GT4-2 Análisis Multivariante y Clasificación
3 de septiembre de 2019 16:50
I3L10. Edificio Georgina Blanes